Le nouveau Choeur Abbane de Saint - François
Présentation 2013
Choeur Abbane de Saint - François
Nos Choristes d'Honneur
Présentation :
Les 20 principales têtes de pupitres
Architetcture du Choeur Abbane de Saint - François
Responsable du Deuxième pupitre de chant
Tête de pupitre n°2 : Ligne du Deuxième Soprano
[Mon CV en Bref]
Genevoise, j’ai eu fait partie des chœurs de l’Institut Jaques – Dalcroze, de Genève, où j’ai obtenu mon certificat de niveau terminal de solfège avec mention.
J’ai étudié également parallèlement un peu l’instrument du violon, dans le cadre du Conservatoire de Musique de Genève, jusqu’en classes terminales.
Après je n'ai pas eu le temps de poursuivre ma formation. J’ai néanmoins été une membre de l’Orchestre du Collège de Genève, dirigé par Monsieur Philippe Béran,
pendant mes études collégiales, aboutissant à l’obtention d’une maturité, en classe et section moderne (linguistique), et avec option musique durant les deux
premières années d’études. J'ai chanté en autre dans le Requiem de Fauré et des oeuvres de Benjamin Britten.
Expérience personnelle :
La famille est une chose importante pour moi. J’aime le chant, que je pratique depuis mon enfance, avec toute ma famille.
J’aime chanter particulièrement les négros spirituals, et le gospel. Ce qui m’a permis de faire de nombreux concerts,
notamment avec ma famille, ou à l’école, car j’ai la chance d’avoir grandi dans une belle famille de musiciens classiques.
Avec une maman cantatrice. Mon père étant également docteur en économie, ceci ne l'empêcha pas d'être aussi un excellent
balafoniste, conganiste et djembéiste. Nous avions pendant de nombreuses années participé aux célèbres "Fêtes de Genève",
où on nous connait pour notre ambiance et notre bonne humeur contagieuse. "Ba moins ti bo ... un dudu, un dudu en moins !"
Nos postes de chant déjà attribués :
Chœur Abbane de Saint – François
Les Têtes de pupitres de chant
Pour la Formation des voix de Soprano
Responsable du Premier pupitre de chant
Tête de pupitre n°1 : Ligne du premier Soprano
[Mon CV en Bref]
En 2012 Titulaire du Master Performance de la Schola Cantorum de Basilienis
En 2011 Titulaire du Diplôme d’Éducation musicale, discipline : sur la musique ancienne
allant de la période du 15ème au 17ème siècle, obtenu dans le cadre du Conservatoire CRD de Pantin
En 2011 - 2012 Cours et Master class d’interprétation baroque dans la classe d’Agnès Mellon, dans le cadre du Conservatoire CRD d’Yerres
De 2008 à 2011 Titulaire du Diplôme de Chant grégorien, obtenu à l’École de Chant Grégorien, à Paris
De 1997 à 2001 Titulaire du Diplôme de licence de musique classique, au Conservatoire et Collège de Kobe, au Japon
Expérience personnelle :
Au cours de mes propres activités dans la musique, j’ai acquis mon expérience en participant notamment au Festival de Chant
grégorien de Liège ; et en me produisant aux concerts « Les Ténèbres de Couperin » de la ville de Pantin, mais également
aux « Concerts de l’Abbaye de Thoronet », ou à ceux des «Printemps musicaux d’Aubervilliers ». J’ai participé aux « Concerts
d’orgue de Frescobaldi » dans la série « Fleurs de la Musique », et j’ai obtenu un second rôle dans « Didon et Énée » de Purcell
que j’ai interprété à la Salle Ravel. J’ai aussi participé aux concerts de l’Abbaye de Fontfoide qui offre des prestations
de Chant grégorien et de la musique ancienne durant les Fêtes de Pâques. J’ai eu le plaisir de chanter dans le cadre
de l’Église Saint – Louis en Île, ainsi que pour la Commémoration du Roi Louis XIV à la Sainte – Basilique de Saint – Denis…
Titre de la création : L'Orpheus Missa
But : Projet création de l'Opus 11
Créer un choeur similaire à celui ci - dessous,
afin de réaliser notre projet pédagogique
Ici à l'image : C'est le Choeur du Cercle Jean - Sébastien Bach
Le Choeur Abbane de Saint - François
Fondatrice et Fondateur
' La Musique est certainement tout un art ... et c'est surtout une affaire et une histoire de 'coeur', qu'il faut savoir respectueusement écouter...'
L’Opus 11 : Création
Pour aller plus loin....
Bon à Savoir
Planning Répétitions
et Agenda du Choeur
Les Horaires
Remarques pratiques
Sera rempli et complété très prochainement ...
La Fondatrice
du nouveau Choeur Abbane
de Saint - François
Projet de création
Le compositeur et son équipe
Opus 11
Télécharger la partition
Parties des choeurs
Responsable du Huitième pupitre de chant
Tête de pupitre n°8 : Ligne du deuxième alto
libre
Pour les Formations des voix Ténor
Responsable du Neuvième pupitre de chant
Tête de pupitre n°9 : Ligne du premier Ténor
libre
Responsable du Dixième pupitre de chant
Tête de pupitre n°10 : Ligne du deuxième Ténor
libre
Responsable du Onzième pupitre de chant
Tête de pupitre n°11 : Ligne du troisième Ténor
libre
Responsable du Douzième pupitre de chant
Tête de pupitre n°12 : Ligne du Quatrtième Ténor
libre
Responsable du Quatorzième pupitre de chant
Tête de pupitre n°14 : Ligne du deuxième baryton
libre
Pour la Formation des Voix de Basse
Responsable du Quinzième pupitre de chant
Tête de pupitre n°15 : Ligne de la première Basse
libre
Responsable du Seizième pupitre de chant
Tête de pupitre n°16 : Ligne de la deuxième basse
libre
Pour la Formation des Voix de Mezzo
Responsable du Septième pupitre de chant
Tête de pupitre n°7 : Ligne du premier Mezzo
C’est ici la Fondatrice de notre Chœur Abbane de Saint – François qui tiendra ce rôle.
[Mon CV en Bref] :
Née à Douala, au Cameroun, je suis venue en Suisse à cause de grave problème de santé.
Je vis donc légalement dans ce pays, depuis mon plus jeune âge, assistée de ma famille et de mes amis.
J’ai commencé à étudier le chant à Genève, où j’ai obtenu le certificat de chant dans la classe de Monsieur Jean – Luc Drompt,
et un perfectionnement avec Monsieur Dalton Baldwin. Je suis à l’aise dans les airs d’opéra, la musique sacrée, le lied allemand et la mélodie française.
J’ai commencé à donner des concerts où j’ai remporté de vifs succès. Je suis accueillie favorablement par la presse.
On m’invite dans plusieurs émissions pour parler de musique classique, mais également de musique gospels et négros spirituals.
Je me suis déjà produite en Suisse, et en France, avec différents orchestres, où je suis sollicitée en tant que soliste.
J'affectionne tout particulièrement le répertoire brahmsien. Je suis aussi la maman de mes deux grands enfants,
et je suis plutôt heureuse de leurs continuels efforts, à soutenir la musique classique, dans la vie d'aujourd'hui..
Expérience personnelle :
Dans les expériences qui m'ont le plus marquées, j’ai participé à l’enregistrement des « Litanies à la Vierge noire » de Poulenc.
Cet enregistrement est paru en compact – disque chez l´Éditeur DORON Music (1995). J’ai chanté également
en première création mondiale, l’une des compositions de mon fils, une simple mélodie en langue française, qui m’est dédicacée.
Cette œuvre mélodique, pour mezzo - soprano et piano, traduite en anglais et en allemand, fit en elle – même l’objet d’un enregistrement
toujours publié chez l’Éditeur suisse DORON Music (1998).
Voilà déjà pour une brève présentation de ma vie...
J'aime les airs d'opéra, et l'Opus 11 ici semble proposer des passages agréables à chanter. C'est une expérience d'autant plus sympathique pour moi,
du fait qu'elle me rapproche encore plus de mon fils, et qu'elle me permet de mettre un peu de côté, mes douleurs physiques quotidiennes.
J'ai fait un récital en mai pour me roder à nouveau, histoire de m'y remettre et j'en ferai un prochain en décembre, si tout va bien.
L'esprit de la musique ayant toujours occupé une place importante dans mon existence, car elle adoucit les moeurs quand chacun essaye de l'interpréter avec finesse
et beaucoup de bon coeur et de solidarité. Je me réjouis donc de découvrir ce nouveau projet, car cela a l'air vraiment passionnant, de le lire et de le déchiffrer.
Et de pouvoir y participer en prêtant ma voix, au service de l'énergie de composition de mon fils, me donne l'impression de remplir mon modeste rôle d'être humain...
Et on verra bien qui viendra chanter et compléter ce projet... Je me réjouis d'avance de vous connaître et du bonheur de chanter ensemble.
Voilà pour mes motivations personnelles.
Responsable du Troisième pupitre de chant
Tête de pupitre n°3 : Ligne du troisième Soprano
Libre
Responsable du Quatrième pupitre de chant
Tête de pupitre n°4 : Ligne du quatrième Soprano
Libre
Pour les Formations des Voix d'Alto
Responsable du Cinquième pupitre de chant
Tête de pupitre n°5 : Ligne du premier Alto
libre
Responsable du Sixième pupitre de chant
Tête de pupitre n°6 : Ligne du deuxième Alto
Le Compositeur : David Nouga
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pour les membres du choeur en priorité.
Lisez la Charte de notre site, avant tout téléchargement
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Justine et David à Dornach en 2009
Écoute : Passion selon Saint - Jean, de J.S. Bach
POSTES VACANTS ET ENCORE LIBRES
L'Opus 11 : Toute une architecture vocale !
L’œuvre en création est ici une messe constituée parfois à 16, jusqu’à 20 voix, avec orchestre.
Les effectifs, mais ils pourront certainement être amenés à encore considérablement varié selon le niveau des exécutants,
sont prévus pour 160 choristes amateurs et semi - professionnels. Pour une messe à quatre voix, des têtes de pupitres ne
sont pas forcément obligatoires, mais pour une messe à seize voix, c'est encore une autre affaire.
Quelques explications sur le rôle et les fonctions des têtes de pupitres de notre choeur :
Postes nécessaires par voix pour les têtes de pupitres du chœur (parfois à vocation solistique) :
La décision d’une admission de nos choristes, est prise sur dossier de présentation, et éventuellement sur audition des voix. Les demandes de postulations pour tenir le rang d'une tête de pupitres dans notre choeur sont traitées par ordre d'arrivée et d'inscription, et les postes sont attribués sur ce même principe, par ordre chronologique d'inscription, pour autant que le niveau musical du postulant
soit suffisant et nous le permette.
Nos principaux postes d’honneur pour les voix conductrices dans cette oeuvre vont à :
4 voix soprano solo
2 voix alto solo
2 voix mezzo solo
4 voix ténor solo
2 voix baryton solo
2 voix basse solo
C'est le dispositif vocal de l'Opus 11.
Les postes, ci – dessous en bleus, du chœur ont la responsabilité dans le chœur de devoir connaître
le maximum des voix de l'oeuvre, de façon à pouvoir conduire et entonner pour les autres chanteurs, c’est-à-dire,
les simples choristes du Chœur et des autres chœurs associés, leur propre voix et connaître
l’intervention des autres voix de l'oeuvre pour les autres tessitures.
Ils sont responsables des autres choristes et les aident dans leur travail d'apprentissage
des lignes harmoniques de l'oeuvre. Les choristes peuvent se confier aux têtes de pupitres pour des questions
ou des difficultés d'apprentissage des mouvements de l'Opus 11.
Les têtes de pupitres ont pour qualité de recruter d'autres choristes, et sont responsables des choristes chantant à leur pupitre.
Dans ce sens, les têtes de pupitres peuvent organiser des répétitions en dehors de celles du choeur, avec les autres membres choristes
de leur pupitre, de sorte à gagner du temps pendant les répétition du choeur avec les chefs et le compositeur. Les neufs choristes complémentaires de chaque pupitre, devront notamment être capable d'apprendre à se fondre vocalement avec les autres chanteurs, et
plus particulièrement avec la voix solo de leur tête de pupitre respective.
Ce qui implique de la part des têtes de pupitres, en règle générale, au moins une lecture de toutes les voix musicales
de cette œuvre en création. En général, nos têtes de pupitre ont un niveau professionnel de chant. Requis par le règlement.
Et ce sont le plus souvent des belles voix d'opéra, et au velour agréable.
Les postes ci-dessous, en orange, du chœur ont la responsabilité dans le chœur de devoir connaître par coeur en tout cas
la ligne mélodique de leur propre voix, à savoir sur le bout des doigts, de manière à pouvoir guider les autres chanteurs
(dans les nuances, la prononciation, l’intonation des notes, le caractère de la ligne harmonique, etc.). Car ils devront être
capable d'aider les autres choristes moins expérimentés.
C'est aux autres choristes de bien écouter l'aide apportée par les têtes de pupitres, et à eux aussi de se baser sur le soutien
vocal fourni par les 20 têtes de pupitres.
Les 20 têtes de pupitres du chœur ont le rôle et la tâche de former et d’entraider les autres choristes à chanter,
quand ils sont moins expérimentés. Ils sont les guides stables de notre chœur. Les têtes de pupitres participent
aux week – end de chant organisés par l'éventuel comité, ils sont un soutien aux répétitions, et assurent l'équilibre
du choeur. Les têtes de pupitres ont en général un niveau professionnel, et ce sont voix le plus souvent des voix d'opéra.
Ils peuvent nommer au sein du choeur des 140 chanteurs, des assistant(e)s qui seront des voix en second chargées
de les compléter dans le vaste travail de formation des autres chanteurs choristes.
Les têtes de pupitres sont les responsables de la bonne marche de chaque voix et de chaque tessiture utilisée
dans cette oeuvre. Ils obéissent au chef de choeur, et enfin, au chef d'orchestre, mais surtout au compositeur.
Ils auront la possibilité de poser leurs questions d'interprétation, ou de solliciter des modifications auprès
du compositeur, en fonction des difficultés de l'oeuvre, et si ces dernières sont réellement trop grandes pour eux..
Les simples choristes s'en remettent donc à l'expérience des têtes de pupitres qui sont là pour les aider.
Les têtes de pupitres sont ainsi aussi les heureux intermédiaires entre le compositeur et les interprètes vocaux
parmi les simples choristes. Ce qui est aussi le rôle du chef de choeur, vis à vis des têtes de pupitres,
et auprès du compositeur fournisseur du matériel et des outils de travail du choeur, par exemple.
Les postes les plus prestigieux dans notre chœur sont celui de la Tête de pupitre n°1, et celui de la Tête de pupitre n°9.
Car ces deux têtes de pupitres en particulier sont à la tête du Tutti chœur de femmes, et du Tutti chœur des hommes, respectivement.
Ils ont respectivement toutes les choristes et tous les choristes sous leurs ordres en outre du chef de chœur, et doivent à peu près
en principe connaître toutes les voix des tessitures féminines pour la tête de pupitre n°1, ou masculines pour la tête de
pupitre n°9, concernant ce joli Opus 11.
De plus, ces deux têtes de pupitres très particulièrement collaboreront directement, avec le compositeur, le chef de chœur, le chef d’orchestre
et les super – solistes. Ils sont les observateurs des difficultés du choeur et sont là aussi pour essayer de les résorber au mieux des possibilités de l'oeuvre.
Mise à part ceci, au détail, il y a encore quatre postes complémentaires disponibles,
en général, un poste par tessiture de voix :
1 Soprano
1 Alto/mezzo
1 Ténor,
1 Baryton/ Basse
Ce qui nous mène bien à 20 Têtes de pupitres professionnnelles d'opéra.
Ce qui est standard pour le type de cette œuvre classique.
Écouter pour votre plaisir à titre comparatif : les choeurs symphoniques de Malher,
ou le Prometheus de Scriabine, par exemple.
Le but dans l'Opus 11 est vraiment d'essayer d'obtenir la sincérité et la beauté de la foi,
par la sincérité et la beauté de la voix humaine. Celle de toutes les voix du choeur, hommes et femmes,
une fois qu'elles sont mises et chantées ensemble. C'est une expérience très riches et bonifiantes.
L'Opus 11 : Toute une architecture vocale !
PLANNING DES RÉPÉTITIONS
Pour la Formation des voix de Baryton
Responsable du Treizième pupitre de chant
Tête de pupitre n°13 : Ligne du premier Baryton
Un "Bonjour" amical du compositeur d'Orphéus
Coucou et Salut. Je veux bien essayer de venir chanter avec vous, la pièce musicale que je vous ai composée. Et je peux bien aussi essayer de vous aider à comprendre le sens liturgique profond de cette composition dans cet opus 11. Le chant étant une toute nouvelle expérience pour moi. Je me lance dans cette aventure vocale par amour de la musique classique. Je suis surtout là pour répondre aux questions matérielles et donner les outils de travail du choeur. Car tout ceci s'est réalisé jusqu'ici sans argent. Le compositeur que je suis reste un amoureux de la voix humaine, dans ce qu'elle a de plus doux et d'enchanteur, et je suis bien évidemment un ami des mélomanes. Cet opus, c'est une histoire d'amitié, d'humanité et de complémentarité. Saurons - nous être tout cela à la fois jusqu'au bout, jouer le jeu musical, en nous - même, même en tant que simple choriste ou instrumentiste d'orchestre ? C'est une drôle d'histoire, mais c'est surtout une affaire à suivre. En espérant que nous nous ferons plaisir à chanter cette oeuvre. C'est un peu le but de ce projet. Et je peux la modifier, je n'ai pas besoin d'autorisation puisque j'en suis le compositeur. Alors faisons nous du bien. Car l'humilité, c'était peut - être aussi le voeu de non concurrence formulé dans un fait de laisser sa place. Ce qui ne signifiait pas incompétence de ma part. Comme je suis baryton je crois, et bien allons y pour chanter l'un des deux postes de baryton ^^ en attendant que de vrais chanteurs s'y collent. Pourquoi fonder un nouveau choeur avec des membres au plus proche d'un compositeur ? Et bien parce qu'on est jamais mieux servi que par soi - même. C'est du reste un dicton bien connu aux USA. Et échanger sur nos propres expériences, et en parler, ne peut pas nous faire de tort dans le domaine du chant. Chaque énergie vocale se complémente avec sa voisine dans cette oeuvre. C'est ce qui est beau dans une oeuvre classique. La musique doit rester une source bonifiante de la vie... C'est une messe d'aujourd'hui qui se chante à la façon baroque - époque ancienne. C'est paradoxal et j'aime bien les paradoxes quelques fois. Comme la fondatrice vous l'a dit, je me réjouis de faire votre connaissance et de travailler avec chacun d'entre vous... pour obtenir le résultat espéré. Je suis un professionel mais j'écoute d'abord ma passion quand je compose, ce qui est un réflexe plutôt amateur. Et j'écris les voix de la partition le plus souvent dans l'ordre où je les pense. Je les chante en tête. La chose certainement la plus difficile pour un compositeur comme moi, c'est de créer et imaginer ce que sera le son du choeur et la matière orchestrale sonore. Tout est une question d'équilibre. Je construis toujours du plaisir amateur, pour ensuite aller vers le résultat professionnel. Cela demande de la liberté. Michel Corboz, dont j'adore l'expérience, nous ferait certainement chanter ce manuscrit les doigts dans le nez. Mais comme c'est très beau, et donc certainement trop facile et peu intéressant pour son niveau d'après l'opinion de mes collègues de la profession dont j'ironise les propos racistes, je n'ai pas osé le lui demander le sachant être un grand maître très exigent. Mais ce n'est pas la vraie raison de ma retenue. C'est surtout en raison des récentes critiques radiophoniques genevoises, ouïent sur les ondes et concernant les oeuvres classiques en amateur de ce style dans un monde d'aujourd'hui où seul l'argent et les musiques contemporaines des ensembles comme "Contre-chant" peuvent s'exprimer, si elles contiennent des bruits, ou autres sons contemporains (ce qui est très éloigné du présent manuscrit...)... Tout autre musique ou proposition ne leur convient généralement pas. Snobisme intellectuel d'époque ? Et bien je me contenterai simplement des quelques cours vocaux reçus dans le cadre du Conservatoire de musique de Genève et à l'Institut. Je ne suis pas sûr que cela suffise aux radiophinistes que j'ai écoutés l'autre jour, mais mon divertissement sera bien assuré et c'est ma manière de vous dire que cette belle époque, où l'on faisait les choses avec coeur et âme, et non sans application, n'est toujours pas morte. L'esprit en a encore besoin. Et je suis sûr que Michel Corboz à qui j'envoie toutes mes amitiés au travers de cette page, aurait beaucoup apprécié ma démarche, celle de mettre en valeur la discipline et la beauté ... du chant.
Merci pour votre soutien et... je me réjouis de vous voir bientôt. Saluti Tutti et bacchi
Pour mon CV en bref, et bien visiter le site web central...